Zmiany w doskonaleniu zawodowym personelu medycznego
Od 1 stycznia 2026 roku w życie wchodzi nowy system doskonalenia zawodowego dla pielęgniarek i położnych w Polsce. Zgodnie z informacjami przekazanymi przez Naczelną Izbę Pielęgniarek i Położnych (NIPiP), podstawą dokumentowania rozwoju zawodowego stanie się gromadzenie punktów edukacyjnych w określonych okresach rozliczeniowych.
Na czym polega nowy system?
System punktowy ma na celu usystematyzowanie i udokumentowanie ciągłego rozwoju kompetencji zawodowych pielęgniarek i położnych. Zamiast dotychczasowych form doskonalenia, które często były rozproszone, wprowadzono jednolity mechanizm rozliczania aktywności edukacyjnej.
Nowy sposób służy dokumentowaniu rozwoju zawodowego i jest rozliczany w określonych okresach rozliczeniowych – podkreśla Naczelna Izba Pielęgniarek i Położnych.
Kluczowe elementy reformy
Wprowadzenie punktów edukacyjnych wiąże się z kilkoma istotnymi zmianami:
- Okresy rozliczeniowe: Punkty będą gromadzone i rozliczane w ściśle określonych przedziałach czasowych, co pozwoli na regularną weryfikację rozwoju zawodowego.
- Różnorodność form zdobywania punktów: Punkty będzie można uzyskać poprzez udział w konferencjach, szkoleniach, kursach specjalistycznych, a także poprzez samokształcenie i publikacje naukowe.
- Obowiązkowy charakter: System punktowy stanie się formalnym wymogiem w procesie doskonalenia zawodowego, co podniesie standardy kwalifikacji w zawodach medycznych.
Konsekwencje dla środowiska pielęgniarskiego
Wprowadzenie nowych regulacji budzi zarówno nadzieje, jak i obawy w środowisku. Z jednej strony, system punktowy może przyczynić się do ujednolicenia i podniesienia jakości kształcenia podyplomowego. Z drugiej strony, pojawiają się pytania o praktyczną realizację nowych obowiązków, szczególnie w kontekście już i tak dużego obciążenia pracą personelu medycznego.
Eksperci podkreślają, że kluczowe dla sukcesu reformy będzie zapewnienie łatwego dostępu do różnorodnych, wartościowych form edukacji oraz sprawnego systemu ich ewidencjonowania. Ważne jest również, aby nowe obowiązki nie stanowiły dodatkowego, nadmiernego obciążenia administracyjnego dla pielęgniarek i położnych.
Przygotowania do wdrożenia
Do 2026 roku NIPiP oraz inne instytucje odpowiedzialne za kształcenie pielęgniarek i położnych mają czas na opracowanie szczegółowych wytycznych, stworzenie platform do rejestracji punktów oraz przeprowadzenie szkoleń informacyjnych. To także okres na dostosowanie oferty edukacyjnej przez jednostki szkoleniowe do wymogów nowego systemu.
Wprowadzenie punktów edukacyjnych wpisuje się w szerszy trend podnoszenia kwalifikacji personelu medycznego w Polsce i Unii Europejskiej, mający na celu zapewnienie najwyższej jakości opieki nad pacjentem.
Foto: www.unsplash.com
