Cyfrowa edukacja łączy pokolenia
Ogólnopolski konkurs „Szkoła międzypokoleniowa” zakończył kolejną edycję. Jego celem jest rozwijanie kompetencji cyfrowych seniorów, promowanie bezpieczeństwa w internecie oraz budowanie więzi między młodymi a starszymi. W tegorocznej odsłonie wzięły udział 1042 szkoły z całego kraju, a 356 z nich przesłało sprawozdania z przeprowadzonych działań.
Uczniowie klas VII–VIII szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych, pod opieką nauczycieli, prowadzili warsztaty dla seniorów. Zajęcia odbywały się od kwietnia w szkolnych salach, bibliotekach i innych przestrzeniach. Ich tematyka obejmowała podstawy obsługi urządzeń cyfrowych, rozpoznawanie oszustw internetowych, korzystanie z komunikatorów oraz załatwianie spraw urzędowych online.
Liczby, które mówią wiele
Zaangażowanie uczestników obrazują statystyki: zorganizowano 2482 warsztaty, w których wzięło udział 6186 uczniów i 5705 seniorów. Spotkania odbyły się w 654 lokalizacjach. Dla wielu starszych osób była to pierwsza samodzielnie wysłana wiadomość, rozmowa wideo z bliskimi czy odkrycie nieznanej funkcji telefonu.
„Najstarsi seniorzy mieli 94 lata, a dzięki zdobytym podczas spotkań umiejętnościom potrafili połączyć się za pomocą rozmowy wideo ze swoją 100-letnią koleżanką mieszkającą w innym mieście. Był to wyjątkowy moment. Pokazał, że rozwijanie kompetencji cyfrowych nie jest celem samym w sobie – technologia może służyć przede wszystkim ludziom, umożliwiać podtrzymywanie ważnych relacji mimo odległości i wieku oraz przeciwdziałać wykluczeniu cyfrowemu i społecznemu” – pisała Marta Makarzec, liderka projektu w Szkole Podstawowej im. Księdza Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Bystrym.
Odwzajemniona nauka
Projekt nie ograniczał się do przekazywania wiedzy o technologiach. Seniorzy również wcielali się w role nauczycieli, prowadząc warsztaty szydełkowania, gotowania czy zajęcia sportowe. Dzielili się przy tym lokalnymi tradycjami i życiowym doświadczeniem. Dla uczniów była to lekcja cierpliwości, empatii i umiejętności tłumaczenia zagadnień w przystępny sposób.
W organizację zajęć zaangażowali się także nauczyciele i lokalni partnerzy, dzięki czemu szkolne inicjatywy zyskały wymiar społeczny.
Laureaci i nagrody
W konkursie przyznano nagrody 64 szkołom. Otrzymają one nowoczesne mobilne pracownie komputerowe, a liderzy zwycięskich projektów – karty podarunkowe o wartości 2000 zł na zakup materiałów edukacyjnych. Lista laureatów obejmuje placówki z wszystkich województw, m.in. Szkołę Podstawową im. Mikołaja Kopernika w Serbach (199 pkt), Szkołę Podstawową im. Stefana Żeromskiego w Poniatowej (200 pkt) czy Szkołę Podstawową z Oddziałami Integracyjnymi nr 9 im. Bohaterów Westerplatte w Koninie (200 pkt).
Niezależnie od wyników rywalizacji, każda przeprowadzona lekcja i każda międzypokoleniowa znajomość pozostają wartością samą w sobie. Konkurs po raz kolejny udowodnił, że w cyfrowym świecie jest miejsce dla każdego, a najlepsze efekty przynosi wzajemna nauka.
Źródło: Ministerstwo Cyfryzacji
Fot. gov.pl
