Nowa edycja programu „Wektory Nauki” – nabór wystartował Od 21 października 2026 r. środowisko akademickie może składać wnioski w kolejnej odsłonie programu „Wektory Nauki”. Inicjatywa, powołana do ży...
Rząd przyjął projekt nowelizacji przepisów o szkolnictwie wyższym Na środowym posiedzeniu Rada Ministrów zaakceptowała przygotowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego projekt nowelizacji ...
Na posiedzeniu 6 października Rada Ministrów zaakceptowała dwa projekty nowelizacji ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, przygotowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Zmiany ...
Na posiedzeniu Rady Ministrów zaakceptowano projekt nowelizacji ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Dokument przygotowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ma charakter deregula...
Wraz z początkiem października polskie uczelnie rozpoczęły nowy rok akademicki. Z tej okazji minister nauki i szkolnictwa wyższego Marcin Kulasek wystosował list do całej społeczności akademickiej – s...
Nabór wniosków w trybie ciągłym Polskie uczelnie mają możliwość składania wniosków o dofinansowanie w ramach projektu „Akredytacje międzynarodowe dla rozwoju polskich uczelni”. Inicjatywa jest finanso...
Nowa szansa dla studenckich kół naukowych Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego ogłosił start VII edycji programu „Studenckie koła naukowe tworzą innowacje”. Nabór wniosków rozpocznie się 28 września ...
Wiceminister nauki Andrzej Szeptycki spotkał się 31 sierpnia z ambasadorem Łotwy w Polsce, Raimondsem Jansonsem, aby omówić perspektywy rozwoju współpracy akademickiej między oboma krajami. Głównymi t...
W Gdańsku zainaugurowano 20. edycję Salonu Maturzystów Perspektywy 2026, któremu towarzyszy nowa kampania Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ośrodka Przetwarzania Informacji – Państwowego ...
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ogłosiło, że w projekcie budżetu państwa na 2027 rok nakłady na szkolnictwo wyższe i naukę wzrosną o 7,5% w porównaniu z rokiem 2026. Oznacza to dodatkowe pra...

















