Podczas XIII edycji Igrzysk Wolności w Łodzi, odbywającej się pod hasłem „Tech for Humanity”, edukacja znalazła się w centrum uwagi. W panelu „Młodzi x Nowacka: szkoła w czasach AI” wzięła udział minister edukacji Barbara Nowacka, a w pozostałych debatach wystąpiły wiceminister Katarzyna Lubnauer oraz Paulina Piechna-Więckiewicz.
Sztuczna inteligencja nie jest chwilową modą
Szefowa resortu edukacji zwróciła uwagę, że narzędzia oparte na AI nie znikną ze szkół, dlatego kluczowe staje się przygotowanie nauczycieli oraz uczniów do ich świadomego użytkowania. Według Barbary Nowackiej powodzenie zależy przede wszystkim od celu i sposobu wykorzystania technologii, a nie od samego jej istnienia.
„Sztuczna inteligencja to nie chwilowy trend. AI zostanie z nami na stałe, dlatego musimy nauczyć się z niej korzystać w odpowiedzialny i pozytywny sposób” – powiedziała Barbara Nowacka.
Sprzęt to za mało
Minister wskazała, że doposażanie placówek w nowoczesny sprzęt musi iść w parze z rozwijaniem kompetencji kadry pedagogicznej. Same urządzenia nie rozwiążą problemów – szkoła powinna uczyć rozpoznawania zagrożeń, takich jak treści generowane przez AI, presja mediów społecznościowych czy ryzyko uzależnienia. Wśród wyzwań wymieniła również poczucie osamotnienia uczniów.
Nowacka mówiła też o trudnościach w nadążaniu edukacji za tempem zmian technologicznych. Podkreśliła, że przeszkodą bywają zbyt szczegółowe przepisy, a przygotowanie nauczycieli do nowych zadań wymaga czasu. Za istotne uznała wzmacnianie szacunku wobec nauczycieli oraz przeciwdziałanie radykalizacji postaw, w tym nastrojom antyukraińskim. Jak zaznaczyła, wsparcie finansowe dla szkół przyjmujących uczniów z Ukrainy powinno łączyć się z budowaniem empatii i wzajemnego zrozumienia.
Bezpieczeństwo w sieci i przemoc w szkole
W sobotę 24 października Paulina Piechna-Więckiewicz uczestniczyła w panelu „Jak kształtować odpowiedzialne społeczeństwo: O dojrzałej sprawczości w edukacji”. Dzień później Katarzyna Lubnauer wzięła udział w dwóch debatach: „Dzieci w sieci – bezpieczeństwo, wolność i granice zakazów” oraz „Szkoła w czasach zagrożeń. Jak reagować na przemoc i rozpoznawać niebezpieczne trendy?”. Rozmowy dotyczyły ochrony młodych ludzi w internecie oraz właściwych reakcji na zagrożenia w środowisku szkolnym.
Igrzyska Wolności to coroczny festiwal idei, w którym przedstawiciele nauki, kultury, biznesu i życia publicznego dyskutują o najważniejszych wyzwaniach współczesności. Tegoroczna edycja skupiła się na relacjach człowieka z technologią.
Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej
Fot. gov.pl
