Minister Edukacji podpisał rozporządzenie zmieniające podstawy programowe kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego
22 czerwca 2026 roku Minister Edukacji podpisał rozporządzenie, które wprowadza nowe i zmienione podstawy programowe dla wielu zawodów. Dokument został opublikowany na stronie Rządowego Centrum Legislacji i oczekuje na publikację w Dzienniku Ustaw. Nowe przepisy wejdą w życie 1 września 2026 roku, obejmując klasy pierwsze szkół branżowych i pierwsze semestry szkół policealnych.
Nowe zawody w systemie szkolnictwa branżowego
Rozporządzenie wprowadza podstawy programowe dla nowych zawodów, takich jak: monter optoelektroniki, technik optoelektroniki, technik optyki okularowej, asystent florystyczny, asystent ogrodniczy, agroogrodnik, florysta (w branżowej szkole I stopnia), ogrodnik terenów zieleni, technik agroogrodnictwa, technik architektury krajobrazu i arborystyki oraz technik cyberbezpieczeństwa. To odpowiedź na rosnące zapotrzebowanie rynku pracy na specjalistów w tych dziedzinach.
Zmienione podstawy programowe w istniejących zawodach
Zmiany objęły także zawody: kierowca mechanik, technik transportu drogowego, technik awionik, technik mechanik lotniczy, technik lotniskowych służb operacyjnych, technik farmaceutyczny, technik ortopeda oraz technik sterylizacji medycznej. W przypadku technika aranżacji florystycznych nowa podstawa programowa wejdzie w życie dopiero 1 września 2029 roku.
Wykreślenie starych zawodów i możliwość kursów kwalifikacyjnych
Dotychczasowe podstawy programowe dla zawodów: mechanik precyzyjny, optyk–mechanik, technik optyk, ogrodnik, technik ogrodnik oraz technik architektury krajobrazu zostały wykreślone. Kształcenie w zawodzie mechanik precyzyjny będzie można uruchamiać jeszcze w latach 2026/2027 i 2027/2028. Zawód florysta został przeniesiony ze szkoły policealnej do branżowej szkoły I stopnia. W nowych i zmienionych zawodach (z wyjątkiem branży opieki zdrowotnej) możliwe będzie prowadzenie kwalifikacyjnych kursów zawodowych oraz kursów umiejętności zawodowych.
Rozporządzenie ma na celu dostosowanie systemu edukacji do potrzeb współczesnej gospodarki i rynku pracy. Pełna treść dokumentu dostępna jest na stronie Rządowego Centrum Legislacji.
Źródło: Ministerstwo Edukacji Narodowej
Fot. gov.pl
